lunes, 18 de mayo de 2009

LIBRETO 21 DE MAYO

ESCUELA…………..

LIBRETO 21 DE MAYO

2009


LIBRETISTA PROFESOR:


INTRODUCCIÓN

¡BUENOS DÍAS! ESTAMOS REUNIDOS AQUÍ CON EL PROPÓSITO DE CONMEMORAR UN AÑO MÁS DE NUESTRAS GLORIAS NAVALES. EL 21 DE MAYO, RECORDAMOS EL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE, LA BATALLA MÁS CONOCIDA DE LA GUERRA DEL PACÍFICO.
LA GUERRA DEL PACÍFICO OCURRIÓ ENTRE LOS AÑOS 1879 Y 1883, FUE PROVOCADA POR MOTIVOS ECONÓMICOS Y PROBLEMAS LIMÍTROFES ENTRE NUESTRO PAÍS Y SUS VECINOS: PERÚ Y BOLIVIA.
ANTES DE DAR INICIO A TAN IMPORTANTE CONMEMORACIÓN, TODOS JUNTOS ENTONAREMOS NUESTRO HIMNO NACIONAL, ORGULLO DE NUESTRA TIERRA.

DIRIGE EL PROFESOR DE EDUCACIÓN MUSICAL, SEÑOR……………………………………………………………………

(INTRODUCCIÓN/CANCIÓN NACIONAL)



LOC.:TENEMOS EL AGRADO DE SALUDAR CON TODA ATENCIÓN A NUESTRO DIRECTOR, SEÑOR…………………………………………………….A LOS SEÑORES DIRECTIVOS DOCENTES, A LOS SEÑORES PROFESORES Y A USTEDES ESTIMADOS ALUMNOS.

(SALUDOS)

LOC.: A CONTINUACIÓN, EL ALUMNO……………………………………………. DEL…………………DARÁ LECTURA A UNA RESEÑA HISTÓRICA DE LA GUERRA DEL PACÍFICO.

(RESEÑA HISTÓRICA)


LOC.: LA MÚSICA PERMITE LA COMUNICACIÓN ESPIRITUAL ENTRE LAS ALMAS, A TRAVÉS DE SUS GRATAS MELODÍAS, SEGUIDAMENTE EL PROFESOR…………………………………………………….,NOS DELEITARÁ MUSICALMENTE CON UN SOLO DE PIANO, CUYO TEMA ES……………………………….

(SOLO DE PIANO)

LOC.:LA DANZA, TAMBIÉN SE HACE PRESENTE EN ESTE ESCENARIO PARA CONMEMORAR TAN ESPECIAL FECHA, LA PAREJAS CONFORMADAS POR ALUMNOS DE NUESTRO COLEGIO, DE LOS CURSOS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………,NOS PRESENTAN EL BAILE “LA DANZA LA PORTEÑA”.

(DANZA LA PORTEÑA)

LOC.: LA CUECA ES LA DANZA NACIONAL DE CHILE. LA PROTAGONISTA DE LAS CELEBRACIONES Y FESTIVIDADES CRIOLLAS. SE HACE PRESENTE EN ESTE ESCENARIO CON LOS ALUMNOS DEL ……………..,QUIENES NOS DELEITARÁN CON UNA PIEZA DE LA ZONA CENTRAL.

(CUECA)

LOC.: ACONTINUACIÓN, ESCUCHAREMOS EL HIMNO DE LA ARMADA DE CHILE BRAZAS A CEÑIR, COMPUESTO POR EL
SUBOFICIAL MAYOR SR. LUIS MELLA TORO.

(HIMNO DE LA MARINA)

LOC.:
El 21 de mayo es una fiesta para el pueblo de Chile. Ese día conmemoramos el Combate Naval de Iquique, desarrollado en uno de los principales escenarios de la Guerra del Pacífico (1879-1883.

A QUIENES NOS ACOMPAÑARON EN ESTA CELEBRACIÓN NUESTROS PARABIENES Y MUCHAS GRACIAS.

BLOG DEL CURSO DE ESPAÑOL

http://espanolcpr.blogspot.com/2007/06/poemas-limericks.html

EJEMPLOS DE POEMAS


miércoles, 6 de mayo de 2009

EL ELEFANTE AFRICANO (COMPRENSIÓN DE LECTURA)

Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________

En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c.

EL ELEFANTE AFRICANO

En África abundan todavÍa animales tan majestuosos como el león, tan bellos como el leopardo y tan gráciles como las gacelas. Sin embargo, ninguno capta la atención del fotógrafo, del cazador o del turista como el colosal elefante. ¿Cuál es la causa del magnetismo que irradia una criatura tosca y aparentemente falta de elegancia? ¿Por qué el cazador recuerda durante toda su vida los segundos en que tuvo frente a su rifle al gigante africano? ¿Por qué el fotógrafo conserva como el más preciado de sus trofeos el retrato del proboscidio en actitud de carga?

El secreto de la atracción que el elefante ejerce sobre el hombre podría radicar simplemente en su tamaño, en el hecho de que ostenta el récord de peso y de volumen entre los mamíferos de la tierra firme y el ser humano es un inveterado conquistador de récords. Pero se me antoja que el origen de nuestras relaciones es mucho más profundo, lejano, y sin duda, dramático. Cada animal fitófago, es decir, comedor de plantas, es perseguido, controlado y, a veces, exterminado por un predator específico. Las cebras son la presa favorita de los leones; las gacelas,del guepardo; los monos, del leopardo; los angulados paleárticos, del lobo; las palomas, del halcón. El único predator especializado en la caza de elefantes, el único cazador que ha venido controlando la población de proboscidios de la Tierra, que ha exterminado algunas de sus razas y ha reducido, en los últimos cincuenta años, a una décima parte la densidad del elefante africano, es el hombre. Se cree que los indios sudamericanos acabaron con los últimos mastodontes del Nuevo Continente. Algunas tribus europeas y asiáticas del Paleolítico vivieron durante milenios a expensas del mamut, gigantesco elefante peludo del Cuaternario, según se ha podido comprobar por los restos hallados en sus antiguos campamentos. Los pigmeos de las selvas tropicales africanas, los furtivos negros, los profesionales del marfil y los llamados deportistas de Europa y América siguen abatiendo elefantes a un ritmo creciente donde no están férreamente protegidos. Los proboscidios están tan bien dotados por la Naturaleza que, sin la persecución constante del hombre, durante más de medio millón de años, hubieran llegado a extenderse por todos los continentes, al menos en sus partes cubiertas de vegetación herbácea o arbustiva.

Pero la más espectacular e inesperada consecuencia de la interdependencia entre el hombre y el elefante, cazador y presa, respectivamente, ha tenido lugar en los grandes parques africanos.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN

1. El animal más atrayente al fotógrafo es:

a) El elefante.
b) El león.
c) El leopardo.

2. ¿Por qué ejerce tanta atracción?
a) Por su elegancia.
b) Por su tosquedad.
c) Por su tamaño.

3. Los animales comedores de plantas son:
a) Fitófagos.
b) Predatores.
c) Carnívoros.

4. La presa favorita de los leones es:
a) Las gacelas.
b) Las cebras.
c) Los monos.

5. La presa favorita del guepardo es:
a) Las gacelas.
b) Las cebras.
c) Los monos.

6. El predator de los elefantes es:
a) El león.
b) El hombre.
c) El leopardo.

7. El elefante es un:
a) Predator.
b) Mastodonte.
c) Proboscidio.

8. En los últimos cincuenta años han desaparecido:
a) La décima parte de los elefantes.
b) La mitad de los elefantes.
c) La mayoría de los elefantes.

9. El mamut fue la caza de:
a) Los indios sudamericanos.
b) Algunas tribus del Paleolítico.
c) Algunas tribus africanas.

10. El hombre persigue al elefante desde hace:
a) Dos millones de años.
b) Un millón de años.
c) Medio millón de años.

ORFEO Y EURÍDICE

Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________

En la prueba de comprensión rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c.

ORFEO Y EURÍDICE

Cuentan las leyendas que, en la época en que dioses y seres fabulosos poblaban la tierra, vivía en Grecia un joven llamado Orfeo, que solía entonar hermosísimos cantos acompañado por su lira. Su música era tan hermosa que, cuando sonaba, las fieras del bosque se acercaban a lamerle los pies y hasta las turbulentas aguas de los ríos se desviaban de su cauce para poder escuchar aquellos sones maravillosos.

Un día en que Orfeo se encontraba en el corazón del bosque tañendo su lira, descubrió entre las ramas de un lejano arbusto a una joven ninfa que, medio oculta, escuchaba embelesada. Orfeo dejó a un lado su lira y se acercó a contemplar a aquel ser cuya hermosura y discreción no eran igualadas por ningún otro.

- Hermosa ninfa de los bosques –dijo Orfeo-, si mi música es de tu agrado, abandona tu escondite y acércate a escuchar lo que mi humilde lira tiene que decirte.

La joven ninfa, llamada Eurídice, dudó unos segundos, pero finalmente se acercó a Orfeo y se sentó junto a él. Entonces Orfeo compuso para ella la más bella canción de amor que se había oído nunca en aquellos bosques. Y pocos días después se celebraban en aquel mismo lugar las bodas entre Orfeo y Eurídice.

La felicidad y el amor llenaron los días de la joven pareja. Pero los hados, que todo lo truecan, vinieron a cruzarse en su camino. Y una mañana en que Eurídice paseaba por un verde prado, una serpiente vino a morder el delicado talón de la ninfa depositando en él la semilla de la muerte. Así fue como Eurídice murió apenas unos meses después de haber celebrado sus bodas.

Al enterarse de la muerte de su amada, Orfeo cayó presa de la desesperación. Lleno de dolor decidió descender a las profundidades infernales para suplicar que permitieran a Eurídice volver a la vida.

Aunque el camino a los infiernos era largo y estaba lleno de dificultades, Orfeo consiguió llegar hasta el borde de la laguna Estigia, cuyas aguas separan el reino de la luz del reino de las tinieblas. Allí entonó un canto tan triste y tan melodioso que conmovió al mismísimo Carón, el barquero encargado de transportar las almas de los difuntos hasta la otra orilla de la laguna.

Orfeo atravesó en la barca de Carón las aguas que ningún ser vivo puede cruzar. Y una vez en el reino de las tinieblas, se presentó ante Plutón, dios de las profundidades infernales y, acompañado de su lira, pronunció estas palabras:

- ¡Oh, señor de las tinieblas! Héme aquí, en vuestros dominios, para suplicaros que resucitéis a mi esposa Eurídice y me permitáis llevarla conmigo. Yo os prometo que cuando nuestra vida termine, volveremos para siempre a este lugar.

La música y las palabras de Orfeo eran tan conmovedoras que consiguieron paralizar las penas de los castigados a sufrir eternamente. Y lograron también ablandar el corazón de Plutón, quien, por un instante, sintió que sus ojos se le humedecían.

- Joven Orfeo –dijo Plutón-, hasta aquí habían llegado noticias de la excelencia de tu música; pero nunca hasta tu llegada se habían escuchado en este lugar sones tan turbadores como los que se desprenden de tu lira. Por eso, te concedo el don que solicitas, aunque con una condición.

- ¡Oh, poderoso Plutón! –exclamó Orfeo-. Haré cualquier cosa que me pidáis con tal de recuperar a mi amadísima esposa.

- Pues bien –continuó Plutón-, tu adorada Eurídice seguirá tus pasos hasta que hayáis abandonado el reino de las tinieblas. Sólo entonces podrás mirarla. Si intentas verla antes de atravesar la laguna Estigia, la perderás para siempre.

- Así se hará –aseguró el músico.

Y Orfeo inició el camino de vuelta hacia el mundo de la luz. Durante largo tiempo Orfeo caminó por sombríos senderos y oscuros caminos habitados por la penumbra. En sus oídos retumbaba el silencio. Ni el más leve ruido delataba la proximidad de su amada. Y en su cabeza resonaban las palabras de Plutón: “Si intentas verla antes de atravesar la laguna de Estigia, la perderás para siempre”.

Por fin, Orfeo divisó la laguna. Allí estaba Carón con su barca y, al otro lado, la vida y la felicidad en compañía de Eurídice. ¿O acaso Eurídice no estaba allí y sólo se trataba de un sueño?. Orfeo dudó por un momento y, lleno de impaciencia, giró la cabeza para comprobar si Eurídice le seguía. Y en ese mismo momento vio como su amada se convertía en una columna de humo que él trató inútilmente de apresar entre sus brazos mientras gritaba preso de la desesperación:

- Eurídice, Eurídice...

Orfeo lloró y suplicó perdón a los dioses por su falta de confianza, pero sólo el silencio respondió a sus súplicas. Y, según cuentan las leyendas, Orfeo, triste y lleno de dolor, se retiró a un monte donde pasó el resto de su vida sin más compañía que su lira y las fieras que se acercaban a escuchar los melancólicos cantos compuestos en recuerdo de su amada.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN

1) ¿En qué país vivía Orfeo?
a) Roma.
b) Grecia.
c) Mesopotamia.


2) Eurídice era:
a) Una hermosa niña.
b) Una chica divertida.
c) Una ninfa de los bosques.


3) ¿Qué cualidades encontró Orfeo en Eurídice?
a) Hermosura y discreción.
b) Juventud y alegría.
c) Humildad y sencillez.

4) Orfeo compuso para Eurídice:
a) Una sinfonía del bosque.
b) Un concierto de lira.
c) Una bella canción de amor.


5) ¿Por qué murió Eurídice?
a) Porque los dioses la condenaron.
b) Porque le mordió una serpiente.
c) Porque la felicidad siempre es corta.


6) ¿Qué laguna separa el reino de la luz del reino de las tinieblas?
a) La laguna Estigia.
b) La laguna de Gallocanta.
c) La laguna de los dioses.


7) El dios de las profundidades infernales es:
a) Carón.
b) Neptuno.
c) Plutón.


8) ¿Qué condición puso Plutón a Orfeo?
a) Tocar un concierto con su lira.
b) No mirar a Eurídice antes de atravesar la laguna Estigia.
c) Componer una canción de amor.


9) ¿Por qué Orfeo giró la cabeza para ver a Eurídice?
a) Porque tenía prisa de verla.
b) Porque no se fiaba de Plutón.
c) Por que tenía dudas e impaciencia.


10) Eurídice se convirtió en:
a) Una columna de humo.
b) Un montón de cenizas.
c) Una columna de sal.

USO DE LA Y/LL